今年の入試から出題された形式の問題を参考に作成してみました。授業で学習したRewriteの文章をベースにしています。
「中学３年」カテゴリーアーカイブ
Asking Numbers
1年生英語です。How many ～？疑問文。ネタはまだまだありそう。
How many (boys/ girls) students are there in *** -JHS/ this class?
How many legs does a spider have?
How many hands does a clock have?
How many classes do we have today?
How many states in the U.S.?
How many JHS in this city?
How many days in a week? …..etc.
時制：現在完了
Keep Talking 2
２年生バージョンです。
Keep Talking 3
その日のトピックについてペアでリアルなやり取りをしてほしくてKeep Talking タイムを授業の最初に設けました。始めたばかりですが，生徒たちはトークを楽しんでいます。
Find Someone ビンゴ
現在完了のHave you ever ～?の形の質問です。答えは，Yes, I have.かNo, I haven’t.と単純なので，さらに情報を得るようなやり取りを足してみました。うまくやれるいかな？
Ｒ６ 秋田県公立高校学力検査
3/5に秋田県公立高校の学力検査が行われました。出題の形式がここ数年出題されていた形式と変わったところがあり，戸惑った受検生もいたと思います。大問4では，ディベートのやり取りを読み取る問題が出題されました。問題等のデータは入試問題に掲載しています。
中２ 全校テスト
Summary
Steve Jobs のスピーチのStory 2 のSummaryを選択させる問題を出してみました。Paragraphを意識して読めるようになってほしいと思っています。
Group Talk ❶
いつもはペアでの対話練習が中心ですが，次のステップはディスカッションを意識した対話練習を目指していきたいと思います。まずは最初は，I think so.から入ってみたいと思います。
読解問題＋表現問題
秋田では熊による人身被害や作物等の被害が大きな問題になっています。が，生徒達には愛されるキャラクターとしての面も考えさせたいものです。
後置修飾クイズ
後置修飾説明
中2読解：接続詞＋トピック
中2読解：不定詞＋接続詞
公立高校学力検査
間接疑問文ドリル
疑問文カルタ2022
7/20秋田魁の中学自習室にも同じ問題が掲載されていました。上の句は疑問文でその答えとなる英文をとるというカルタです。お手つきは１回休み。同時タッチはじゃんけん。というルールで進めました。盛り上がりました。今日は逆バージョンの答えの文を読んで、疑問文をとるというのもやってみました。
過去分詞 Anagram
一般選抜
問題等は入試問題のページを参照ください。
Final Quiz
明日は公立高校の一般選抜，3年生にとっては最後の授業でした。４月からほぼ毎時間行ってきたQuizも最終回となりました。最後の良いトレーニングになればいいなと思っています。
Online 英会話
３年生最後のオンライン英会話は，事前に授業でもやり取りのパターンを練習していたので，講師の先生方ともジョークなども交え，楽しい英語のキャッチボールを楽しんでいました。
読解トレーニング②
読解トレーニング①
えいごネット やさしく読める英語ニュース で見つけた記事です。
誘う表現
Stay Hungry. Stay Foolish.
Let’s Read の最後はSteve Jobsのスピーチでした。episodeとadviceを整理してみました。
Youtubeで紹介されていた日本語訳付きの動画を見ました。
Stay hungry. Stay Foolish. のどんな意味なのか考える必要があります。
Definition
令和３年度の入試問題では，出題された単語を英語で説明している形式の問題がありました。教科書に扱われている単語をクイズ形式にしてみました。ファイル数が多くなったので複数のファイルをまとめてZIPファイルに圧縮してあります。
